Transmettre
Chers lecteurs, chères lectrices,
Si l’œuvre de Freud nous est donnée à lire, par fragments ici en cette fin de Mensuel, elle nous laisse trace des avancées de l’inventeur de la méthode analytique, méthode que nous avons à cœur de faire avancer dans le champ qu’est le nôtre, le Champ lacanien. Comment le faire avancer sans en passer par l’écrit ?
Par un « pas-à-lire » que nous pourrions également entendre comme un pas nécessaire, un pas après l’autre, pas à pas donc. Nous avançons à partir des écrits que nous travaillons et nous faisons part à notre tour de nos propres avancées par écrit.
Nous pouvons lire les textes d’interventions passées, les préambules d’événements à venir, des notes de lecture de certains ouvrages de notre champ ou d’autres, ou encore des textes produits uniquement pour être partagés avec nous lecteurs et lectrices que nous sommes.
Nous pouvons donc nous réjouir de trouver chaque mois des auteurs qui nous transmettent leurs avancées propres, leur pas, et nous attendons les vôtres.
Carole Leymarie
Sommaire
Ouverture
Séminaire École
« J. Lacan, Télévision, Question VI »
- Michel Bousseyroux, Accorder l’objet (a) du mathème
- Marie Noëlle Jacob Duvernet, L’amorce d’un singulier
Séminaires Champ lacanien
« Les formes actuelles de la censure »
Écho
Et entre-temps…
Lacan au présent
- Nicolas Zorbas, Réflexions sur la ségrégation raciale
- Radu Turcanu, Du mot d’esprit à la lettre de jouissance
Journées nationales : « Hystérie »
- Matilde Pelegrí, Deux « Dora » de notre époque
- Karim Barkati, Conversions d’et moi
- Sara Rodowicz-Slusarczyk, Changer la question, la vertu du déplacement
Enfance et psychanalyse Réseau Enfant et Psychanalyse
XIe Rendez-vous de l’IF-EPFCL
Buenos Aires, 29 juin – 3 juillet 2022
« Traitement du corps dans l’époque et dans la psychanalyse »
Prélude
Brèves
Fragments